生命与健康常识试题
1.初中生命与健康常识试题
2009年生命与健康常识期终考试试卷班级姓名计分一、填空题（30分，每空1.5分） 1、常见的地质灾害有、和。
2、艾滋病是异常危险的传染病，艾滋病的传播途径有、和。 3、艾滋病是由病毒引起的，艾滋病的全称是。
4、环境污染严重危害着人类的健康，工农业的发展使得现今社会的环境污染日益加剧，环境污染包括大气污染、、、等 5、是人体中最重要、最奇妙的器官。是人体极其重要的感觉器官，被喻为“心灵之窗”。
6适度的压力有利于我们的健康，或的生活都不利于人的成长和身心健康。我们要善于将压力转化为。
7、火灾在威胁人类财产安全的也会吞噬人们的，导致家破人亡的惨剧。消防器材中最常用的是。
8、每个人都应当塑造最好的自我，拥有梦想，，。二、判断题（对的打“√”，错的打“*”）（10分，每小题2分） 1、遇到地震，我们应该马上逃跑。
（） 2、营养不合理会导致营养缺乏。（） 3夏天气温高，很容易中暑，我们应该做好高温下的保护工作。
（） 4、人生不如意常八九，还不如死了算了，一了百了。（） 5、新药、贵药都是好药。
（）三、选择题（10分，每小题2分）（）1、人体的血液、肌肉、神经、皮肤及毛发等主要都是由构成的。 A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、水（）2、人体的“清洁工”是 A、水 B、维生素 C、无机盐 D、膳食纤维（）3、正要生长发育的中学生，对钙、磷、铁、锌等微量元素的需求量大，尤其是 A、铁 B、钙 C、磷 D、锌（）4、下列休息方式哪一种不是积极的休息方式。
A、打球 B、唱歌 C、爬山 D、看电视（）5、青少年每天至少要睡多少时间？ A、9-10 B、7-8 C、6-7 D、10-11二、简答题（50分） 1、面对压力的5R策略是什么？（5分） 2、我们中学生应该有怎样的荣辱观？（10分） 3、地震发生时如何逃生？（10分） 5、写一篇200字以上的学习心得（25分）。
2.初中生命与健康常识试题2009年生命与健康常识期终考试试卷
班级姓名计分
一、填空题（30分，每空1.5分）
1、常见的地质灾害有、和。
2、艾滋病是异常危险的传染病，艾滋病的传播途径有、和。
3、艾滋病是由病毒引起的，艾滋病的全称是。
4、环境污染严重危害着人类的健康，工农业的发展使得现今社会的环境污染日益加剧，环境污染包括大气污染、、、等
5、是人体中最重要、最奇妙的器官。是人体极其重要的感觉器官，被喻为“心灵之窗”。
6适度的压力有利于我们的健康，或的生活都不利于人的成长和身心健康。我们要善于将压力转化为。
7、火灾在威胁人类财产安全的也会吞噬人们的，导致家破人亡的惨剧。消防器材中最常用的是。
8、每个人都应当塑造最好的自我，拥有梦想，，。二、判断题（对的打“√”，错的打“*”）（10分，每小题2分）
1、遇到地震，我们应该马上逃跑。（）
2、营养不合理会导致营养缺乏。（）
3夏天气温高，很容易中暑，我们应该做好高温下的保护工作。（）
4、人生不如意常八九，还不如死了算了，一了百了。（）
5、新药、贵药都是好药。（）
三、选择题（10分，每小题2分）
()1、人体的血液、肌肉、神经、皮肤及毛发等主要都是由构成的。
A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、水
()2、人体的“清洁工”是
A、水 B、维生素 C、无机盐 D、膳食纤维
()3、正要生长发育的中学生，对钙、磷、铁、锌等微量元素的需求量大，尤其是
A、铁 B、钙 C、磷 D、锌
()4、下列休息方式哪一种不是积极的休息方式。
A、打球 B、唱歌 C、爬山 D、看电视
()5、青少年每天至少要睡多少时间？
A、9-10 B、7-8 C、6-7 D、10-11
二、简答题（50分）
1、面对压力的5R策略是什么？（5分）
2、我们中学生应该有怎样的荣辱观？（10分）
3、地震发生时如何逃生？（10分）
5、写一篇200字以上的学习心得（25分）
3.求小学六年级生命与健康复习资料目录总序序言前言第一章健体强身，让生命之树常青（1）第一节从三个事例谈起（1）第二节健康新观念——主动养生与培养健康的情绪（6）第三节生命的充实与幸福有赖于健康（12）第四节乐观与锻炼——养生的两个基本条件（17）第二章科学与文明是健康的坦途（23）第一节愚昧与陋习是生命与健康的无形杀手（23）第二节正确的生活方式是生命与健康的保护神（28）第三章如何健体强身（38）第一节伪科学与迷信的歪理邪说残害生命与健康（38）第二节生理与心理的谐调（41）第三节欲修身先养性（49）第四节健体强身的正确方式、方法与途径（64）第五节行之有效的健体强身的方法（77）后记文摘书摘我们国家，过去长期处在半殖民地、半封建社会，经济和社会文化生活长期处于落后状态，愚昧与陋习也就大行其道。
特别是在广大农村，情况就更是如此。在生命与健康问题上，愚昧与陋习实质上就是一种不健康的生活方式。
世界卫生组织的权威研究表明，生活方式对一个人的生命与健康的影响，起到了决定性的作用。由于历史以及经济文化的多种原因，在我国，特别是农村中，愚昧与陋习仍然存在，对人们的生命与健康构成了严重威胁。
为了生命与健康，我们应该对身边习焉不察的愚昧及陋习有一个清醒的认识。一、荒唐的“生肖定命运”愚昧往往与迷信紧密地联系在一起，往往表现在人们的精神认识领域，精神认识上的愚昧影响到人的行为方式，影响生命与健康。
譬如在农村广泛盛行的所谓“生肖定命运”就是一例。在一本2002年的年历上，一一介绍了多种属相人的命运，当说起属虎的人，让人很自然地想到“生命的战士，不畏权威，勇往直前”的溢美之词。
再看年历上所云，果然如是说，真是把动物世界中兽中之王的形象活灵活现地套在了人的身上。可在我的脑海里，却浮现了一个青年时代属虎的朋友，他竟抗不住流言蜚语的折磨，过早地结束了自己的生命。
如此，说属虎的人都是“生命的战士且勇往直前”就显得有些偏颇和禁不住推敲了。说起属牛的人，年历上写得更是如牛一般不凡：“勤劳勇敢，具极强的吃苦精神。”
最后的结论就更让众多属牛的人惭愧而不敢当了，年历上竞说属牛的人具有获诺贝尔奖的天赋。不用说，这也是拿人开心解闷的。
所以以人的属相定人的位高位低，定人的富贵或贫贱，定人能否和他人相克或相合，是对人的不尊，也是对人的不负责任。想想看，如果“属相定人”真成定论，该毁了多少人的美满婚姻，该毁了多少人的美好前程，又该使多少人做“黄梁梦”或哀叹“生不逢时”。
这就是典型的精神愚昧。二、“血型取人"的悲哀据报载，前不久，京城某家公司高薪招聘总监和经理，除了要求被招聘者具有高学历，丰富的经验和出类拔萃的管理开拓能力之外，又提出一条让人瞠目结舌而又不解其意的条件：血型必须是O型或B型。
为何如此，据招聘者的解释是：“O型血的人热情、办事雷厉风行，工作效率高；B型血的人聪明，思路广，拓展能力强……”这真可以说是现代愚昧的又一个例证，荒唐不经，不值一驳。稍有医学常识的人都知道，人的血型是由遗传因素{{生命与健康}希望该书可以帮助您孩子，谢谢您。
4.求小学六年级生命与健康复习资料目录
总序
序言
前言
第一章健体强身，让生命之树常青（1）
第一节从三个事例谈起（1）
第二节健康新观念——主动养生与培养健康的情绪（6）
第三节生命的充实与幸福有赖于健康（12）
第四节乐观与锻炼——养生的两个基本条件（17）
第二章科学与文明是健康的坦途（23）
第一节愚昧与陋习是生命与健康的无形杀手（23）
第二节正确的生活方式是生命与健康的保护神（28）
第三章如何健体强身（38）
第一节伪科学与迷信的歪理邪说残害生命与健康（38）
第二节生理与心理的谐调（41）
第三节欲修身先养性（49）
第四节健体强身的正确方式、方法与途径（64）
第五节行之有效的健体强身的方法（77）
后记文摘
书摘
我们国家，过去长期处在半殖民地、半封建社会，经济和社会文化生活长期处于落后状态，愚昧与陋习也就大行其道。特别是在广大农村，情况就更是如此。在生命与健康问题上，愚昧与陋习实质上就是一种不健康的生活方式。世界卫生组织的权威研究表明，生活方式对一个人的生命与健康的影响，起到了决定性的作用。由于历史以及经济文化的多种原因，在我国，特别是农村中，愚昧与陋习仍然存在，对人们的生命与健康构成了严重威胁。为了生命与健康，我们应该对身边习焉不察的愚昧及陋习有一个清醒的认识。
一、荒唐的“生肖定命运”
愚昧往往与迷信紧密地联系在一起，往往表现在人们的精神认识领域，精神认识上的愚昧影响到人的行为方式，影响生命与健康。譬如在农村广泛盛行的所谓“生肖定命运”就是一例。
在一本2002年的年历上，一一介绍了多种属相人的命运，当说起属虎的人，让人很自然地想到“生命的战士，不畏权威，勇往直前”的溢美之词。再看年历上所云，果然如是说，真是把动物世界中兽中之王的形象活灵活现地套在了人的身上。可在我的脑海里，却浮现了一个青年时代属虎的朋友，他竟抗不住流言蜚语的折磨，过早地结束了自己的生命。如此，说属虎的人都是“生命的战士且勇往直前”就显得有些偏颇和禁不住推敲了。说起属牛的人，年历上写得更是如牛一般不凡：“勤劳勇敢，具极强的吃苦精神。”最后的结论就更让众多属牛的人惭愧而不敢当了，年历上竞说属牛的人具有获诺贝尔奖的天赋。不用说，这也是拿人开心解闷的。所以以人的属相定人的位高位低，定人的富贵或贫贱，定人能否和他人相克或相合，是对人的不尊，也是对人的不负责任。想想看，如果“属相定人”真成定论，该毁了多少人的美满婚姻，该毁了多少人的美好前程，又该使多少人做“黄梁梦”或哀叹“生不逢时”。这就是典型的精神愚昧。
二、“血型取人"的悲哀
据报载，前不久，京城某家公司高薪招聘总监和经理，除了要求被招聘者具有高学历，丰富的经验和出类拔萃的管理开拓能力之外，又提出一条让人瞠目结舌而又不解其意的条件：血型必须是O型或B型。为何如此，据招聘者的解释是：“O型血的人热情、办事雷厉风行，工作效率高；B型血的人聪明，思路广，拓展能力强……”这真可以说是现代愚昧的又一个例证，荒唐不经，不值一驳。稍有医学常识的人都知道，人的血型是由遗传因素
{
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5.七年级上册生命与健康常识教案人性的本质是不断地制造需求和不断地满足需求的思维和创造
的智能运动。
为了便于理解人性的本质，可从客观存在的，自然的人性、经
济的人性和社会的人性等三个方面来思考：
自然的人性具有自动地反映出生命生存与发展的最基本的需求
的表现，即，生存、生长、发育、健康、繁殖等最基本的需求的表
现。对于自然的人性来讲，无所谓善恶之分。
经济的人性反映出人在满足了最基本需求的基础上，具有进一
步追求自我发展，占有更多的资源，满足自我欲望的需求的表现。
从亚当·斯密开始，经济人概念一直是经济学的一个基本前提，
其思想内容也随着经济学本身的发展而日益丰富。在现代经济理论
中，经济人的思想主要包含三个命题。第一，经济人是自利的，总
是追求自身利益，最大化地满足自己的欲望。第二，经济人是理性
的，能正确判断自己的利益，具有对环境的学习适应能力，从而能
最大地实现自己的利益。第三，只要有优良的法律和制度，经济人
追求个人利益最大化的自由行动会无意识地有效增进社会公共利益。
经济的人性的概念是经济人概念的延伸。经济的人性是以自利为主
的，一切从自身利益出发的人性。
社会的人性反映出人具有在满足他人需求的同时满足自身需求
的表现。人是在自然属性的基础上发展起来的能够劳动和创造的高等动
物。劳动和创造使人具有了社会属性。社会的人性的概念是人的社
会属性概念的延伸。社会的人性是以利他为主的，一切从他人利益
出发从而有可能达到互利的人性。
从以上三个方面来分析，人性的本质实际上是自然的人
性、经济的人性和社会的人性的综合体，只不同的人，或同
一个人的不同时期，其三个方面的人性的需求表现的程度各有不同
6.四年级上册生命与健康教案1、科学饮食每一天四年级上册赫山一小 2010年9月四年级上册生命与健康常识教学计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。
二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。 4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
三、教学措施 1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。 3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。
五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
六、实施措施 1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。 2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。
3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。 4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。
七、教学进度周次（日期）教学活动内容所需课时第一、二周科学饮食每一天二课时第三、四周选择安全的食物二课时第五周肠胃你好吗一课时第六、七周我们去爬山二课时第八、九周你打预防针了吗二课时第十、十一周居室卫生有讲究二课时第十二、十三周远离烧烫伤二课时第十四、十五周我是小小包扎员二课时第十六周植物朋友告诉你一课时第十七、十八周魔法兔子的网络日志二课时第十九周复习一课时第二十周复习一课时加强学生的健康教育，培养学生强壮的体格，健康的生理和心理，培养学生勇敢顽强的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们教师的职责，我将奋斗！ 2010年9月 1、科学饮食每一天教学目标： 1、了解营养素的家庭成员。 2、通过对食物的调查比较，发现营养均衡与食物搭配的关系，并养成科学进食的好习惯。
3、学会选择安全的食物。教学重点：懂得科学进食的意义，学会选择安全的食物。
教学难点：改变损害健康的饮食习惯。教学安排：一课时教学过程：一、导入人们常说贪吃的孩子啊是小谗猫，我们班上有没有小谗猫啊，看到了喜欢吃的东西会不会流口水呢？那么你们最喜欢吃的食物是什么？请你们介绍一下。
今天我们先来做个小调查，大家有兴趣吗。二、小组活动（一）：统计先按：鱼、肉、蔬菜、面食、点心、水果等几大类进行统计，再制成图表，看看你们有什么发现。
提示：爱吃的食物跟每日三餐吃的食物一样吗？为什么？三、课件出示资料袋： 1、营养素的述说 2、饮食健康宝塔你们又有什么发现？小结：没有一种食物含有我们身体所必需的全部营养，把各种食物搭配着吃，才不会营养失调。四、小组活动（二）：小营养师配餐根据食物中所含的营养素而分成的6个食物组，请你为学校食堂制订一周的食谱。
五、讨论会： 1、你知道哪些有害的饮食习惯？ 2、什么是安全的食物？六、知识抢答赛 1、选择安全食物（1）时令蔬菜（2）反季节蔬菜（3）含有防腐剂的加工食品（4）含有漂亮色素的食品 2、绿色食品（1）绿色的蔬菜（2）安全有营养的食品 3、营养素大家庭有蛋白质、脂肪、淀粉、矿物质、食物纤维、膳食纤维七大类。七、我们除了要注意营养均衡外，还要学会科学进食，从日常的饮食中一点一滴地积累健康，从每一个饮食细节中关爱自己的身体。
生肖配对可信吗
在民间，男女婚配要看属相合与不合。忌婚与宜婚的歌诀也很多。属相相克的如白马怕青牛，鼠羊不到头，兔子见龙不长久，青龙见兔泪交流。属相相合的歌诀，如青虎黑猪上等婚，男女相合好婚姻，红蛇白猴满堂红，合婚相配家业兴等。
为什么会有这种说法呢？这还要从《周易》说起。属相就是十二生肖，十二生肖对应十二地支。在《周易》中，十二生肖有相合相冲相刑之说。相合的如子与丑合，寅与亥合，卯与戌合，辰与酉合，已与申合，午与未合。相冲的有子与午，丑与未，寅与申，卯与西，辰与成，已与亥。属相鼠牛虎兔龙蛇，马羊猴鸡狗猪分别对应的地支是子午卯寅辰已，午未申酉戌亥。相传，《周易》是文王被困羑里时所著。中国儒家文化，道家文化，都源于这本书。后来，各种预测婚姻命理的算命说，也是从《周易》演变而来。
婚姻只论生肖属相相配，我认为是极不靠谱，无理的，经不实践验证，不可信的，所谓鸡狗断头婚，虎猴敌对之类是无稽之谈，白马怕青牛，鼠羊不到头，卯子不长久，猪猴泪交流之类，只是唱好听而已，当然也表达地支的冲刑害之关系。认为地支相冲，相刑，相害不好。表面看说得在理，详起来就无理了。
地支只有十二，有六冲六合六害各六组，有三合四组，有子卯刑属四正无礼刑；寅巳刑属害加刑，已申刑属合中刑，申寅刑属冲加刑，这是恃势刑；丑刑未，未刑戌，戌刑丑为无恩刑；辰午酉亥为自相刑。如此地支两两组合必会有合冲刑克等关系，有的达两种以上，如已申是合又刑，寅申是既冲又刑，寅已是又刑又害，依合婚例，冲刑害都是不吉的，只有六合三合是吉的，再除去合中刑，能配的就很少了。这不大大增加了婚配的难度？有人就是迷信盲从这个，而错失不少机会而遗憾。可以作社会调查，不少依六合三合配婚的，也夫妻争吵不断，打斗离婚；不少不信这个，而犯刑犯冲犯害的合婚，又夫妻恩爱，家和子旺人强。因而男恋爱配婚，不可仅以生年的属合冲刑害而论定。
人的命运受多因素影响，人的婚姻相配也是受许多条件影响，比如家庭，比如地域，比如年龄，比如人的三观，学识，能力，相貌，财富等等，生肖属相根本算不上什么重要条件，也称不上条件。所以仅以属相论婚配是不靠谱的，不值一驳的，经不起验证的。
指每年一次四字成语
1.指一年一次的成语
这个成语是一年一回。
一年一回
成语拼音：yī nián yī huí
成语解释：指一年一次
成语出处：柳青《创业史》第一部第九章：“咱也不一年一回土改，咱也不宣布结束。”
成语繁体：一年一回
成语简拼：YNYH
成语注音：一ㄋ一ㄢˊ一ㄏㄨㄟˊ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感***彩：中性成语
成语用法：一年一回作主语、状语；指一年一次。
成语结构：联合式成语
成语年代：当代成语
近义词：一年一度
成语例子：这一年一回的规矩不能破坏
成语谜语：正月十五打牙祭
2.一年什么四字成语一年一度[ yī nián yī dù ]指每年一次。
出处宋·王安石《送吴显道》诗之五：“惟有春风应最惜，一年一度一归来。”一年半载[ yī nián bàn zǎi ]一年半年。
泛指一段时间。出处元·杨梓《敬德不服老》：“老将军；你且耐心者；不过一年半载；俺众公卿保奏你回朝也。”
一年四季 [ yī nián sì jì ]一年中春、夏、秋、冬四个季节，用指整年。元关汉卿《鲁斋郎》第四折：“俺这出家人一年四季，春夏秋冬，好是快活也呵！”张振金《五峰如指翠相连》：“﹝五指山﹞除了雨水的多寡之外，一年四季都春深似海。”
3.一年一度是不是四字成语一年一度属于四字成语。
成语解释编辑
解释：[1]度：次。每年一次的意思。
成语典故编辑
唐·施肩吾《古别离二首》：“所嗟不及牛女星，一年一度得相见。”
成语示例编辑
例句：昔日繁华人羡我，一年一度易蹉跎。明·凌濛初《二刻拍案惊奇·痴公子狠使噪脾钱》[1]
词语辨析编辑
近义词：一年一回
词语辨析编辑
用法：作主语、状语；指一年一次
4.指在第一二三四的成语一、指字在第一位的成语：指不胜屈指：手指；屈：弯曲。
扳着指头数也数不过来。形容为数很多。
指东画西指说话时的手势动作。比喻说话避开主题，东拉西扯。
指腹为婚在怀孕时就为子女定下婚约。指挥若定形容态度冷静，考虑周全，指挥起来就象一切都事先规定好了似的。
指鹿为马指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
指鸡骂狗指着鸡骂狗。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
指名道姓明确指出姓和名。指日可待指日：可以指出日期，为期不远；待：期待。
为期不远，不久就可以实现。指日可下表示不久就可以攻下。
指桑骂槐指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
指山说磨比喻错此说彼。指手画脚指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。指天画地形容说话没有顾忌，目中无人。
指天射鱼向着天空去射河里的鱼。比喻办事一定落空。
指天誓日誓：发誓。指着天对着太阳发誓。
表示意志坚决或对人表示忠诚。指雁为羹比喻用空想来安慰自己。
指不胜偻形容数量很多，扳着指头数也数不过来。偻：弯曲。
同“指不胜屈”。指东划西指说话时的手势动作。
比喻说话避开主题，东拉西扯。指东话西犹言东拉西扯。
指说话文不对题或空言不实。指东说西①见“指东话西”。
②犹言指桑骂槐。指方画圆指谈论时以手指比画。
指挥可定指一经调度安排，不须多久，局势即可平定。同“指麾可定”。
指麾可定指一经调度安排，不须多久，局势即可平定。指空话空指故弄玄虚。
指李推张指相互推委，逃避责任。指鹿作马比喻有意颠倒黑白，混淆是非。
同“指鹿为马”。指南攻北犹声东击西。
指破迷团指点解说，破除疑问。指亲托故指为亲戚，假托故旧。
即指攀附有权势的人。指囷相赠囷：圆形的谷仓。
指着谷仓里的粮食，表示要捐赠给他人。形容慷慨资助朋友。
亦作“指囷相助”。指日成功指不久即可成功。
指日而待指不久即可实现。同“指日可待”。
指日高升指很快就可升官。旧时官场预祝之词。
指日誓心对着太阳发誓，表明忠诚无二。指桑说槐比喻明指此而暗骂彼。
同“指桑骂槐”。指山卖磨指着山上的石头当磨来卖。
比喻事情还没有头绪就过早说出去或答应下来。也指以有名无实的手法进行欺骗。
指矢天日指着天、日发誓，表白心迹。同“指天誓日”。
指事类情谓阐述事理，譬喻情状。指手点脚犹指指点点。
形容背后指点议论之状。指手顿脚一面指着骂，一面跺着脚。
形容蛮横不讲理的样子。指手划脚用手指，用脚划。
形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。指树为姓道教传说，老子生于李树下，因以李为姓。
指天为誓誓：发誓。指着天誓。
表示意志坚决或对人表示忠诚。指瑕造隙犹言寻找事端，制造分裂。
瑕，玉上的斑点。隙，裂缝。
指皁为白指混淆黑白，颠倒是非。指皂为白谓混淆黑白，颠倒是非。
指掌可取掌：手掌。手掌里的东西随时可以取得。
形容非常容易。指猪骂狗犹指桑骂槐。
亦作“指鸡骂狗”。二、指字在第二位的成语：寸指测渊以一寸之指而测深渊。
比喻浅学不能探明深理。发指眦裂发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。
头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。
戟指怒目指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
目指气使目指：动一下眼睛来指物；气使：用嘘气声支使人。用眼神和气色指使人。
形容骄横傲慢的样子。屈指可数形容数目很少，扳着手指头就能数过来。
十指连心十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。
比喻亲人跟自身休戚相关。食指大动原指有美味可吃的预兆，后形容看到有好吃的东西而贪婪的样子。
弹指之间比喻时间极短暂。惜指失掌惜：吝惜。
因舍不得一个指头而失掉一个手掌。比喻因小失大。
颐指气使颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。
形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。以指挠沸挠：搅。
用手指搅开水。比喻不自量力，一定失败。
点指划脚形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
同“点手划脚”。点指画字指在合同文约或供词上按手印签字画押。
点指莋脚形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
同“点手莋脚”。戟指嚼舌戟指：伸出食指、中指指人；嚼舌：咬破舌头。
形容愤怒之极。旁指曲谕从侧面委婉启发晓谕。
染指垂涎形容急欲攫取，十分贪馋。垂涎，流口水。
染指于鼎鼎：古代用青铜制成的炊具，多为圆形，三足两耳。把手指伸到鼎里蘸点汤。
比喻沾取非分的利益。如指诸掌比喻对事情非常熟悉了解。
颐指风使以下巴的动向和脸色来指挥人。常以形容指挥别人时的傲慢态度。
以指测河用手指测量河水的深浅。比喻达不到目的。
三、指字在第三位的成语：不吝指教不要舍不得指点教导。发综指示猎人发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。
比喻在后面操纵指挥。口讲指画一面讲一面用手势帮助表达意思。
了如指掌形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。眄视指使形容骄傲的神态。
一弹指顷手指。
5.后年什么四字成语没有后年什么的四字成语，后开头的四字成语如下：百年不遇一百年也碰不到一次。
形容很少见到过或少有的机会。百年大计大计：长远的重要的计划。
指关系到长远利益的计划或措施。百年难遇百年也碰不到。
形容罕见或很不容易碰到。百年树人树：种植，栽培。
比喻培养人才是长期而艰巨的事。百年偕老偕：共同。
指夫妻共同白头到老。百年之柄柄：权柄。
形容长久的大权。百年之好永久的好合。
指男女结为夫妇。百年之后死的讳称。
残年暮景指人到了晚年。残年余力指年老体衰。
长年累月长年：整年；累月：很多个月。形容经过了很多年月。
成年累月成：整；累：积聚。一年又一年，一月又一月。
形容时间长久。芳年华月芳年：妙龄。
指美好的年华。丰年稔岁稔：指庄稼成熟。
五谷丰登的好年景。丰年玉荒年谷比喻有用的人才。
隔年皇历比喻过时的事物或陈旧的经验，在新的情况下已经用不上。积年累月积年：多年；累月：连月。
指经过的时间长。经年累月指经过很久的时间；长时间。
九年之蓄九年的储备。指国家平时有所积蓄，以备非常。
流年不利流年：旧时算命看相的人称一年中所行之“运”；利：吉利。指人长年里处于不吉利的状态。
谓时运不佳。流年似水流年：光阴。
形容时间一去不复返。七年之病，求三年之艾病久了才去寻找治这种病的干艾叶。
比喻凡事要平时准备，事到临头再想办法就来不及。穷年累月穷年：年初到年底；累月：持续几个月。
形容接连不断，历时久远。三年化碧指忠心不泯。
三年之艾病久了才去寻找治这种病的干艾叶。比喻凡事要平时准备，事到临头再想办法就来不及。
少年老成原指人年纪虽轻，却很老练。现在也指年轻人缺乏朝气。
十年窗下科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
十年寒窗形容长年刻苦读书。十年九不遇比喻很少有，多年也难遇到一次。
十年磨剑比喻多年刻苦磨练。十年生聚，十年教训生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。
指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。十年树木，百年树人树：培植，培养。
比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
忘年之交年辈不相当而结交为友。凶年饥岁凶年：年成很坏。
指荒年。延年益寿增加岁数，延长寿命。
尧年舜日比喻天下太平的时候。一年半载一年半年。
泛指一段时间。一年被蛇咬，十年怕井绳比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。
一年之计在于春要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础。长年三老古时指船工。
百年大业指关系到长远利益的重要计划或措施。同“百年大计”。
百年好合夫妻永远和好之意。百年好事指婚姻喜事。
百年谐老指夫妻共同生活到老。百年之业百年的事业。
指长远的事业。百年之约即婚约。
比年不登比：屡屡；频频。农业连年歉收。
亦作“比岁不登”。常年累月长年累月。
形容经过的时间很长。成年古代犹言长期以来。
龟年鹤寿相传龟、鹤寿有千百之数，而用于比喻人之长寿。或用作祝寿之词。
龟年鹤算比喻人之长寿。或用作祝寿之词。
同“龟年鹤寿”。猴年马月猴、马：十二生肖之一。
泛指未来的岁月。还年却老恢复年轻，长生不老。
还年却老恢复年轻，长生不老。还年驻色恢复年轻，永葆青春。
积年累岁指经过的时间长。同“积年累月”。
九年之储九年的储备。指国家平时有所积蓄，以备非常。
驴年马月不可知的年月。万年无疆形容年代久远。
同“万世无疆”。耆年硕德耆：古称六十岁为耆，泛指年高。
硕：大。比喻年高而德望很重。
千年一律犹言千古一律。指从来如此。
穷年累世形容时间长久。三年五载三、五：表示大概数量；载：年。
指多年。少年老诚原指人年纪虽轻，却很老练。
现在也指年轻人缺乏朝气。同“少年老成”。
十年读书指长期努力于学业。十年生聚比喻培养实力，为报仇雪耻作长期的准备。
天年不测指意外的死亡。天年不齐指命运和流年不相配合，以致运道不好。
天年不遂指未享天年。同年而校犹言相提并论。
把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。同年而语犹言相提并论。
把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。忘年交即不拘年岁行辈产差异而结交的朋友。
同“忘年之好”。忘年之好忘记年龄的交友。
即不拘年岁行辈产差异而结交的朋友。忘年之契即不拘年岁行辈产差异而结交的朋友。
同“忘年之好”。一年一度指每年一次。
有年无月指日子拖得长久，没有确定的期限。逾年历岁指经过一定年月。
形容经历较长时间。远年近日过去至现在；长期以来。
同“远年近岁”。远年近岁过去至现在；长期以来。
整年累月一年又一年，一月又一月。形容时间长久。
尊年尚齿年：年龄。尚：崇尚。
齿：岁数。指尊重老年人。
6.（)（)一（）四字成语【爱国一家】凡是热爱祖国的人都不分彼此，看成是一家人。
【傲睨一切】睨：斜视。斜着眼看一切事物。
形容目空一切，什么都瞧不起。【傲睨一世】睨：斜视。
高傲地旁观，对当代的一切都不看在眼里。形容傲慢自负，目空一切。
【安于一隅】隅：角落。安心在某一个角落。
形容苟安一角，不求进取。【百不一存】犹言无一宽免。
【百不一贷】贷：饶恕，宽免。无一宽免【不拔一毛】比喻非常吝啬。
同“一毛不拔”。【百不一爽】爽：失，差。
形容做事有充分把握，绝不会失误。【百不一遇】一百次中遇不到一次。
形容极其难得。【饱餐一顿】指大吃一顿。
【别创一格】指开创一种新的风格或形式。【褒采一介】褒：褒奖；采：采用；一介：微小。
有细小的长处也可以褒奖、采用。【不成一事】连一样事情也没有做成。
指什么事情都做不成。形容毫无成就。
【抱成一团】保持一致，行动起来像一个人。形容关系极为亲密。
【彼此一样】指两者完全一样。【背城一战】背：背向。
在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。
【步调一致】步调：行进的步伐。比喻行动和谐一致。
【不管一二】不论是非情由，不顾后果。【不顾一切】什么都不顾。
【百喙一词】犹言众口一辞。同“百喙如一”。
【别具一格】别：另外。另有一种独特的风格。
【不拘一格】拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。
【半解一知】指理解得不深，知道得很少。同“一知半解”。
【别开一格】指开创一种新的风格或形式。【不堪一击】不堪：经不起。
形容力量薄弱，经不起一击。也形容论点不严密，经不起反驳。
【不可一世】一世：一时。认为当代的人都不行。
形容目空一切、狂妄自大到了极点。【不肯一世】一世：一时。
认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。
同“不可一世”。【不名一格】指不局限于一种规格或一个格局。
【不名一钱】名：占有。一个钱也没有。
形容极其贫穷。【百密一疏】在极周密的考虑中偶然出现了一点疏忽。
【不名一文】名：占有。一个钱也没有。
形容极其贫穷。【伯乐一顾】比喻受人知遇赏识。
【百虑一致】指使各种不同的思想归于一致。【表里一致】犹表里如一。
【白跑一趟】白白地去了一次无功而返。【不染一尘】形容清高廉洁。
同“一尘不染”。【不识一丁】形容一个字也不认识。
【白首一节】指年虽老而志节不衰。【别树一旗】比喻与众不同，加成一家。
【谤书一箧】谤书：毁谤别人的文书；箧：箱子。比喻私下对人攻击。
【百世一人】指极难得的人才。【百死一生】形容生命极其危险，处于死亡的边缘。
【背水一战】背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
【别树一帜】树：立；帜：旗帜。比喻另创一家或另创局面。
【不通一窍】窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。
比喻一点儿也不懂。【百无一存】存：存在。
一百个里面没有留下一个。指丧失殆尽。
【百无一成】百：一切。形容一切的努力和作为没有一样成功，即毫无成就。
【百无一二】一百个中找不出一两个。指某一类人或事物所占比例极少。
【百无一堪】指百人中无一人能胜任。【百无一漏】干一百件事，没有一件疏漏。
形容有完全把握，不会失手。【百无一能】能：能力，胜任。
什么都不会做。【百无一失】形容有充分把握，绝对不会出差错。
【百无一是】干一百件事，也没有做对一件。形容全都做错了，一无是处。
【并为一谈】把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。【百无一用】百样之中无一有用的。
形容毫无用处。【不屑一顾】不屑：不值得，不愿意；顾：看。
认为不值得一看。形容极端轻视。
【冰心一片】冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。
【不惜一切】为了达到目的不吝惜所花费的代价。【不易一字】不更动一个字。
形容文章写得又快又好。【不值一驳】不值得批驳。
【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。
【不赞一词】一句话也不说。【不值一顾】顾：看。
不值得一看。形容瞧不起某事物。
【别置一喙】插一句嘴。比喻提出不同意见。
【别张一军】张：设立；军：军队。另外建立一支军队。
也比喻另外开辟新的领域。【不值一钱】比喻毫无价值。
【不直一钱】鄙视之词，犹言毫无价值。比喻无能或品格卑下。
【不值一哂】哂：微笑。不值得一笑。
比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。
【不值一谈】不值得谈论。【不直一文】鄙视之词，犹言毫无价值。
比喻无能或品格卑下。【不值一笑】不值得一笑。
比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。
同“不值一哂”。【别作一眼】指另眼（相看）。
【尝鼎一脔】鼎：古代炊具，三足两耳；脔：切成块的肉。尝鼎里一片肉，就可以知道整个鼎里的肉味。
【春风一度】度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。
亦借指男女合欢。【沧海一鳞】大海中的一片鱼鳞。
比喻非常渺小。【沧海一粟】粟：谷子，即小米。
大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
【猖獗一时】猖獗：凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。
【春梦一场】比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际。
